domingo, 24 de julio de 2011


Tomado del diario digital la prensa.com
ALEXANDER FREUND
DEUTSCHE WELLE


Por número de ejemplares, Alemania es el segundo país después de Japón y le sigue EE.UU, en lo que respecta a robots. En el área de investigación robótica, Alemania está muy adelantada. A pesar de eso, los robots en Alemania son utilizados sólo en fábricas y no tienen un uso doméstico, ya que las restricciones son muy grandes.
¿ Por qué los robots tienen tanta aceptación de la gente en Japón? ¿Cómo debe ser un robot y qué cosas tiene que saber hacer para que los seres humanos los acepten?
Éstas son las preguntas que mantienen ocupado al Prof. Helge Ritter y a sus colegas del área de Tecnología de Interacción Cognitiva y del Instituto de Investigacion Cognitiva y Robótica. Los institutos se benefician en gran parte por su cercanía a la Universidad de Bielefeld, la cual posibilita una investigación interdisciplinaria junto a informáticos, neurólogos, físicos, lingüistas, psicólogos, así como científicos del deporte y del movimiento.
Una cuestión de aceptación
Desde hace varios años las instituciones de Bielefeld colaboran de manera intensa con dos de los mejores institutos de robótica del mundo, pertenecientes a la Universidad de Osaka, ya que en la gran ciudad japonesa de 8 millones de habitantes las visiones toman forma más rápidamente. El Prof. Helge Ritter piensa que en un futuro cercano la gente, inclusive en Occidente, va a aceptar a los robots como uso doméstico. El profesor imagina una especie de “división de tareas”. Mientras que los robots ayudan a los humanos con las tareas pesadas, los humanos pueden ocuparse de aquello que saben hacer; como escuchar, mostrar compasión y hacer compañía.
Los científicos de Bielefeld concuerdan en que es determinante el aspecto de los robots y su capacidad, para lograr una mayor aceptación de los seres humanos. De hecho, cada investigador realiza una diferente tarea, como por ejemplo, el Prof. Hiroshi Ishiguro se ocupa de los robots con apariencia casi humana. Siempre de vestimenta negra, Ishiguro logró su reconocimiento mundial gracias a su Robot Gemelo, que tiene casi su mismo aspecto físico.
También en el caso de la Joven-Robot “Genoid F”, es posible darse cuenta después de un rato, de que esa mujer es sólo una máquina. De manera interesante, la nueva creación de Ishiguro se limita sólo a los rasgos externos y excluye por completo las extremidades, el cabello, etc. En poco tiempo, los robots de mano con apariencia de embriones sustituirán a los teléfonos celulares.
¿Una “máquina humana”?
Los investigadores de Bielefeld también decidieron simplificar su creación de manera radical, ya que esta simplificación facilita la comunicación entre el hombre y la máquina. Su última creación “Flobi”, el robot-cabeza, es similar a la de un niño con enormes ojos y cara redonda. Con el movimiento de sus labios, las cejas y las pestañas Flobi puede expresar trsiteza, alegría miedo y sorpresa.
Aparte de la apariencia, el comportamiento del robot juega un papel muy importante en cuanto a la aceptación de la gente. No deben ser teledirigidos sino poder actuar por cuenta propia y movilizarse por sus propios medios. Además tienen que ser inteligentes ya que para una mejor interacción con los humanos es importante reconocer el nombre de la persona con quien habla y aprender a reaccionar de manera adecuada. Sólo así una máquina puede ser más humana.

Japón completa el apagón analógico y pasa a la televisión digital terrestre

Tomado de la revista digital

El mostrador.vida en linea


La televisión japonesa deja hoy de transmitir en sistema analógico tras completarse el paso a la tecnología digital terrestre en todo el país, excepto en las zonas más afectadas por el terremoto y tsunami del 11 de marzo.

El Ministerio del Interior y Comunicaciones aseguró que el apagón analógico tendrá lugar en todo el país a medianoche hora local (15.00 GMT), con excepción de las provincias nororientales de Miyagi, Iwate y Fukushima, asoladas por la catástrofe de marzo y que lo harán en marzo de 2012.

El Ministerio nipón de Telecomunicaciones ha puesto en marcha una campaña e incrementado el número de técnicos y servicio de asistencia para los casi 100.000 hogares que, según sus estimaciones, aún no han comprado el equipo necesario para actualizar el servicio, indicó la agencia local Kyodo.

La televisión digital terrestre comenzó a emitir en Tokio, Osaka y Nagoya (centro de Japón) en 2003 y se extendió a todo el país durante 2006.

jueves, 16 de junio de 2011

¡Basta de historias!



El nuevo libro del periodista Andrés Oppenheimer
Andrés Oppenheimer presentó en Colombia su más reciente obra: ¡Basta de historias! En este libro el periodista argentino hace un análisis sobre la necesidad de mejorar la calidad de la educación en los países latinoamericanos, una tarea "demasiado importante para dejarla en manos de los gobiernos".
La presentación del libro se realizó en el Foro Internacional "El reto de los empresarios frente a la innovación y la calidad de la educación como estrategia de competitividad y equidad" convocado por el Colegio de Estudios Superiores de Administración en Bogotá.

¿POR QUÉ BASTA DE HISTORIAS?
El periodista justificó el título de su libro explicando que nadie lo leería si en él figurara la palabra "educación", adicionalmente, el eje temático del texto se basa en la obsesión de los países latinoamericanos por su historia, algo que no les ha permitido proyectarse al futuro.

Oppenheimer relata la primera impresión que tuvo cuando llegó a Singapur, uno de los tantos parajes que visitó antes de concluir su análisis. Al llegar a una casa de cambio notó que los billetes no tenían impresa la cara de algún prócer de la historia de ese país, como sí sucede en el resto de naciones latinoamericanas, sino universidades, jóvenes y estudiantes.

Este simple aspecto evidencia el arraigo al pasado de los países latinoamericanos, algo que sí lograron superar naciones en escala ascendente como Corea del Sur, que hace 40 años tenía índices de pobreza más elevados que los de Colombia. Avance que, según él, se debe a la obsesión que tienen los asiáticos por el futuro con la educación como el eje fundamental.

El libro comienza con una entrevista que el periodista argentino le hizo al fundador de Microsoft, Bill Gates, en la cual se explica porqué a los países asiáticos les va mejor que a los latinoamericanos. La respuesta de Gates fue que a estos últimos les falta humildad, lo que le sobra a naciones como China, India y Singapur, que están enfocadas en mejorar cada día, pese a que sus economías ya van en una pendiente de ascenso.

Gates le dijo al periodista que estas naciones están mirando todo el tiempo a sus países vecinos para mejorar. Una cualidad que Oppenheimer denominó "paranoia constructiva", y que considera necesaria para evitar caer en los triunfalismos propios de los países de la región, que se evalúan partiendo de su historia y no de los procesos de otras naciones desarrolladas.

Para ejemplificar, el periodista cita en su libro el estudio sobre satisfacción de educación superior en América Latina realizado por el Banco Iberoamericano de Desarrollo, BID, según el cual el 85% de los costarricenses, el 84% de los venezolanos, el 82% de los cubanos y el 72% de los colombianos están satisfechos con la educación de sus respectivos países.

Sin embargo, dentro del ranking de las 200 mejores universidades del mundo realizado por el suplemento del diario Times de Londres, solo aparece una institución educativa latinoamericana. Se trata de la UNAM de México, que está en el puesto 190, pese a que México y Brasil se encuentran dentro de las 12 economías más grandes del mundo.

Otro dato revelador del libro es que sólo el 2% de la inversión mundial en investigación y desarrollo tiene lugar en los países latinoamericanos. Mientras que el 28% se lo llevan los asiáticos, el 30% los europeos y el 39% los norteamericanos.

LA CLAVE ESTÁ EN LA EDUCACIÓN
En lo que coinciden Gates y el periodista es que el mejor camino para mejorar la productividad de un país es la educación. Esto implica cambiar algunas reglas de juego, la más importante, hacer de esta el eje central de la agenda política y social de cada nación, por medio del sector empresarial y de los líderes de opinión.

Eso implica tener que mejorar en otros aspectos, por ejemplo en el tiempo y calidad de la educación que reciben los niños. Mientras que en Colombia las jornadas académicas son de 6 o 7 horas, Oppenheimer cuenta que en China los niños estudian hasta 14 horas diarias con el fin de ingresar a una mejor escuela secundaria o universidad.

Otro de los pilares de la educación que sería necesario reforzar es la formación de los maestros. En Finlandia los docentes deben pasar duras evaluaciones académicas antes de obtener un título y ejercer. Un proceso que al final es recompensado con un salario correspondiente a su trabajo y con el reconocimiento de la sociedad por la labor que desempeñan.

Según el periodista argentino, pese a los problemas que ha enfrentado Colombia en materia de seguridad va por buen camino. "Para empezar hay que reconocer el mérito del país en participar en los test internacionales, ese es el primer paso. Esto es como los alcohólicos anónimos, lo primero que te dicen es que debes reconocer tu problema, si no lo reconoces no podrás empezar a solucionarlo".

Uno de los aspectos que Oppenheimer plantea a países como Colombia es que empiecen a buscar la internacionalización de la educación a través de convenios con universidades en otros países y la potencialización de cerebros locales en el exterior, tal como lo han hecho los chinos para fortalecer su industria.

martes, 24 de mayo de 2011

TORO CORNEA A JULIO APARICIO EN EL CUELLO

Navegando por ahí me encontré con este vídeo de una cornada a un diestro Español. Algo fuera de lo común


jueves, 12 de mayo de 2011

Hola a todos. El mundo del golf esta de luto por la muerte de unos de sus personajes mas emblematicos, el español Severiano Ballesteros. Con este video nos unimos a las muestras de afecto ante tan sensible perdida. Tomado de youtube

jueves, 21 de abril de 2011

La Copa del Rey no se cayó, saltó al ver a tantos madridistas: Ramos


Sergio Ramos, jugador del Real Madrid que ha acaparado la atención por el percance en que cayó de sus manos la Copa del Rey esta madrugada, explicó que el trofeo en realidad "saltó" al ver a tantos madridistas.


Madrid.- Sergio Ramos, jugador del Real Madrid que ha acaparado la atención por el percance en que cayó de sus manos la Copa del Rey esta madrugada, explicó que el trofeo en realidad "saltó" al ver a tantos madridistas.

"Lo de la copa fue un malentendido, no se cayó...saltó ella cuando llegó a Cibeles y vio tantos madridistas", escribió poco antes del medio día de este jueves en su cuenta de Twitter.

En todo caso, el Real Madrid contará con una nueva Copa del Rey, la cual será la réplica que siempre se elabora en previsión de incidentes como el sucedido esta madrugada, cuando cayó al suelo y fue virtualmente atropellada por el autobús del club.

Se trata del Plan B, dijo Federico Alegre, propietario de Joyerías Alegre encargada de manufacturar el trofeo, al referirse al percance de esta madrugada cuando el trofeo cayó de las manos de Ramos mientras la mostraba a la multitud desde el autobús que llevaba al equipo a la Fuente de las Cibeles.

El Real Madrid obtuvo luego de 18 años la Copa del Rey anoche en Valencia al ganar la final de ese torneo por 1-0 al Barcelona.

El tanto fue hecho por el portugués Cristiano Ronaldo en tiempos extra.

En la celebración del equipo merengue en las calles de la capital española a primeras horas de este jueves, Ramos llevaba la copa en la cabeza, se le cayó y se impactó en el suelo para enseguida ser arrastrada por el autobús que transportaba al equipo.

Bomberos y cuerpos de emergencias pararon de inmediato la marcha del autobús para sacarla de debajo de las llantas.

Alegre, que fabrica las copas para la Real Federación Española de Futbol, explicó este jueves que siempre se hacen dos trofeos iguales para atender casos de emergencia como el ocurrido a los jugadores del Real Madrid.

"En este tipo de casos, como en muchos otros, siempre hay un plan B" y por tanto se trata de una anécdota a la que no hay que darle mayor importancia pues al club se le dará la otra copa fabricada", dijo a la Cadena Ser.

"Al jugador se le cayó con la euforia de haber conseguido un título, el autobús frenó un poco y parece que lo empujan, se le cae la copa y con la altura la mala suerte que el autobús le pasa por encima", explicó tras ver las imágenes de televisión de lo ocurrido.

Agregó que la copa no estaba asegurada y se podría decir que "está en siniestro total", mientras algunas versiones indican que se habría roto hasta en 10 pedazos.

Tras el incidente, el capitán el equipo Iker Casillas subió a la fuente de la Diosa Cibeles para colocar la bufanda del Real Madrid, pero allí ya no pudo alzar la Copa del Rey ante los miles de seguidores que le rodeaban.


Notimex

El momento mágico de la fanática madrilista. Iker casillas el símbolo de España levanta la tan anhelada copa del Rey. Felicidades fanáticos del Real Madrid.
Los barcelonistas los felicito igual tienen un gran equipo



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